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Mostrando artículos por etiqueta: CEIP Costa Quebrada

La alcaldesa, Carmen Pérez Tejedor, y el concejal de Educación, Nacho Hernando, defienden la construcción de un nuevo centro que acoja todas las etapas educativas

 

Santa Cruz de Bezana. 20 de septiembre de 2023. La alcaldesa de Santa Cruz de Bezana, Carmen Pérez Tejedor, y el concejal de Educación, Nacho Hernando, han mantenido un encuentro con la directora general de Centros del Gobierno de Cantabria, Reyes Mantilla, en la que han puesto sobre la mesa la necesidad de acometer la reunificación del CEIP Costa Quebrada, ubicado en Soto de la Marina. “Se trata de un colegio que está experimentando una demanda progresiva del número de alumnos”, ha sostenido Pérez Tejedor, quien ha explicado a Mantilla que “la previsión de crecimiento de esta zona del municipio es elevada”, por lo que “urge dar una respuesta acorde, que permita la adecuación de los servicios”.

 

En este sentido, la alcaldesa ha indicado que, en la actualidad, el CEIP Costa Quebrada “se encuentra dividido en tres dotaciones diferentes”: un edificio principal que da servicio a Primaria, y dos centros al margen; uno de ellos de Infantil, con alumnos de 2-3 años, y un segundo espacio que acoge a niños de 4-5 años. Ambos se distancian 500 metros del edificio principal en diferentes direcciones. Por lo tanto, el objetivo es la construcción de un nuevo colegio “que permita albergar las distintas etapas educativas que se atienden”, puesto que la situación vigente “dificulta”, según ha manifestado, “la coordinación de actividades”, así como el “funcionamiento general” del centro.

 

Al respecto, Nacho Hernando se ha referido a los “inconvenientes” a los que se enfrenta el equipo directivo del centro a la hora de “diseñar” actividades comunes, “o incluso para dar respuesta a las necesidades de las familias en cuanto a servicios que son habituales, como es el de madrugadores o el comedor. “Lo mismo ocurre con las propuestas que involucran a distintos grupos, tanto por lo que respecta a los traslados, como por falta de espacios adecuados”, ha reseñado el edil.

 

Además, Hernando ha tratado otros aspectos en materia de infraestructuras educativas en Santa Cruz de Bezana con la directora general de Centros, como el reemplazo de parte de las ventanas del CEIP Buenaventura González, en Bezana, o la actualización del sistema de incendios del CEIP María Torner, en Mompía.

 

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La alcaldesa, Carmen Pérez Tejedor, visita el CEIP Costa Quebrada en el arranque del curso escolar y mantiene un encuentro con el equipo directivo

 

Santa Cruz de Bezana. 7 de septiembre de 2023. La alcaldesa de Santa Cruz de Bezana, Carmen Pérez Tejedor, ha mantenido un encuentro con el equipo directivo del CEIP Costa Quebrada, ubicado en Soto de la Marina, con el fin de “analizar las previsiones y necesidades” del presente año académico. Lo ha hecho coincidiendo con el arranque del curso escolar en Infantil y Primaria, que en el municipio se traduce en la vuelta a las aulas de alrededor de 1.400 alumnos. Pérez Tejedor se ha reunido con Jaime Calleja; director del centro escolar; Lorena Castillo, jefa de Estudios y con Carmen Espinosa, secretaria. Junto a ellos ha estudiado algunos de los proyectos “que urge acometer”, según sus palabras, “debido a la importancia que tiene para el correcto funcionamiento del colegio y de los servicios que se prestan”.

 

Tal y como ha trasladado al equipo directivo del CEIP Costa Quebrada, para el Ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana “es prioritario”, debido a las “características especiales” que presenta este centro educativo, “dar luz verde a la propuesta de reunificación de los tres edificios que conforman esta infraestructura educativa” y que, a día de hoy, se encuentran divididos en inmuebles “independientes y dispersos”, algo que “supone un obstáculo a nivel organizativo y funcional”. Actualmente, el CEIP Costa Quebrada cuenta con un edificio principal que da servicio a Primaria, mientras que los centros de infantil de 2-3 años y 4-5 años se distancian 500 metros del edificio principal.

 

“El inconveniente que supone estar trasladando alumnos, y la imposibilidad de poder realizar actividades intergrupales por falta de espacios adecuados es enorme”, ha manifestado la alcaldesa, quien además ha subrayado que la “urgencia” por “sacar adelante” este proyecto de reunificación de las tres dotaciones del CEIP Costa Quebrada “también se debe a que, al contrario de la tendencia actual, que lleva al descenso de  niños en muchos colegios, en el de Soto de la Marina la demanda de escolarización cada vez es mayor”.

 

Además de los alumnos y docentes del Costa Quebrada, en el que están escolarizados 315 niños, en la jornada de hoy también han regresado a las aulas los del Buenaventura González, en Bezana, con 642 estudiantes; los de María Torner, en Mompía, donde cursan Educación Infantil y Primaria 432 alumnos y los del Liceo, con 53.

 

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Miércoles, 7 de Junio de 2023, a las 10:06

Listado de admitidos en la Ludoteca de Verano 2023

LISTADO DE ADMITIDOS EN LA LUDOTECA DE VERANO 2023

 

 

 

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LUDOTECA MUNICIPAL DE VERANO (JULIO Y AGOSTO)

INFORMACIÓN GENERAL

 

 

 

1-SEDE, CUPO MÁXIMO DE PARTICIPANTES, TARIFAS Y HORARIOS:  

 

SERVICIO DE COMEDOR:

 

De acuerdo con el apartado 9 del funcionamiento de la Ludoteca, se oferta solamente este servicio en la sede del BUENAVENTURA GONZÁLEZ.

 

Sede: CEIP Buenaventura González:

 

Plazas por Quincena:

  • 61 PLAZAS ORDINARIAS para alumnos de Infantil y Primaria con la posibilidad de servicio de comedor. 
  • 10 PLAZAS para alumnos de Infantil y Primaria con necesidades socioeconómicas con la posibilidad de servicio de comedor. 

Horarios:

  • OPCIÓN A:    De 8:00 a 13:00 horas
  • OPCIÓN B:    De 8:00 a 15:00 horas.

Ampliación horaria de 7:30 a 8:00 horas para cualquier solicitante

y de 15:00 a 15:30 horas solamente para los solicitantes de la opción B.

 

(Quien lo necesite deberá indicarlo en el formulario de solicitud) 

 

Sede: CEIP Costa Quebrada

 

Plazas por Quincena en Julio:

  • 24 PLAZAS ORDINARIAS para alumnos de Infantil y Primaria sin servicio de comedor. 

Plazas por Quincena en Agosto:

  • 23 PLAZAS ORDINARIAS para alumnos de Infantil y Primaria sin servicio de comedor. 

Horario:

  • De 8:00 a 13:00 horas
  • Ampliación horaria de 7:30 a 8:00 horas para cualquier solicitante

 

(Quien lo necesite deberá indicarlo en el formulario de solicitud) 

 

2-DESTINATARIOS:  

Alumnado matriculado en cualquier centro educativo, tanto municipal como no municipal, en el curso 2022/2023 desde 2 años hasta 6º de Primaria,  

 

3-SOLICITUD DE PLAZA ORDINARIA:

 

Desde el 29 de mayo al 4 de junio, ambos inclusive, de forma on-line, mediante el formulario disponible en aytobezana.com-educacion-ludotecas

 

 

4-SOLICITUD DE PLAZA por motivos socioeconómicos:

 

Desde el 29 de mayo al 4 de junio, ambos inclusive, mediante instancia general, adjuntando Informe de Servicios Sociales.

 

5- CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN DE LAS PLAZAS:

 

CRITERIO 1:  Alumnos empadronados con ambos padres trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado. En el caso de familias monoparentales, empadronados y trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado. 

CRITERIO 2: Alumnos empadronados con un solo progenitor trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado. En el caso de familias monoparentales, empadronados sin trabajar. 

CRITERIO 3: Alumnos No empadronados con ambos padres trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado, pero con sus hijos/as escolarizados en alguno de los cuatro colegios del municipio:

 

  • Buenaventura González,
  • Costa Quebrada,
  • María Torner
  • Liceo San Juan de la Canal. 

 

 

 Las plazas se adjudicarán por:

  • El orden reflejado en los criterios de adjudicación.
  • En cada criterio, se priorizará según la fecha de solicitud.
  • Las no admitidas quedarán en lista de espera para cubrir posibles vacantes      posteriores. 
  • La situación laboral debe permanecer durante todo el período de funcionamiento de la Ludoteca. 

 

 

6-DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA QUE DEBEN ADJUNTAR TODOS LOS SOLICITANTES:  

 

EMPADRONADOS:

  • Declaración responsable jurada de estar empadronado en el municipio
  • Certificado de la situación laboral de los padres o tutores

 

 

NO EMPADRONADOS:

 

  • Declaración responsable jurada de que el alumno/a, está escolarizado en un centro educativo del municipio.
  • Certificado de la situación laboral de los padres o tutores
  •  
  •  
  • Ambos modelos de Declaración responsable jurada están disponibles en la web, junto al formulario y la información completa de la ludoteca de verano 2023.

 

IMPORTANTE: La no presentación, implica la no valoración del apartado.

 

7-ADMITIDOS:  

Finalizado el plazo de inscripción, se procederá a comunicar por teléfono o por email la admisión o no en la Ludoteca. 

  

 

8-PERÍODO Y TARIFAS POR SEDE:

 

Mes

Días de Participación

Días

Con comedor

Sin comedor

Julio 1

10

3,4,5,6,7,10,11,12,13,14

80€

50€

Julio 2

10

17,18,19,20,21,24,25,26,27,31

80€

50€

Agosto 1

10

1,2,3,4,7,8,9,10,11,14

80€

50€

Agosto 2

12

16,17,18,21,22,23,24,25,28,29,30,31

96€

60€

 

 

9-OBSERVACIONES  

 

El ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana, se reserva el derecho de apertura y modificación de la organización de la ludoteca. La puesta en marcha del servicio estará siempre supeditada a que la situación sanitaria permita el desarrollo de esta actividad.

 

10-MÁS INFORMACIÓN:  

AYUNTAMIENTO DE SANTA CRUZ DE BEZANA 

Concejalía de Educación  

Plaza de Cantabria, 39100 Santa Cruz de Bezana  

942 58 00 01 - Ext 116

www.aytobezana.com  

https://www.aytobezana.com/portal/index.php/servicio

Publicado en Educación
Miércoles, 15 de Febrero de 2023, a las 08:02

Una “Bolsa Viajera" para educar en Igualdad

Durante los últimos meses, la concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana ha estado trabajando en el diseño del proyecto “Bolsa Viajera por la Igualdad”; un programa educativo dirigido al alumnado de infantil y primaria, que está financiado por los fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

 

Esta mañana, la concejala de Igualdad, Nuria Cardenal, y la Técnico de Igualdad de Género del consistorio, María Pardo, han hecho entrega de este material en el CEIP Costa Quebrada, de Soto de la Marina, donde se comenzará a poner en práctica esta iniciativa municipal.

 

Se trata de una bolsa que incluye tres juegos de cartas basadas en la temática de la corresponsabilidad, profesiones y actividades diversas, además de un libro coeducativo para cada uno de los cursos del centro escolar.

Todas las semanas una alumna/o diferente tendrá la oportunidad de llevarse a casa la "Bolsa Viajera por la Igualdad" para leer el libro y trabajar en estas actividades en familia.

 

“El alumnado de primaria recibirá, además, un cuadernillo titulado "Iguales", que sigue la misma metodología de los libros de "Buscando a Wally". En este caso, lo que tendrán que buscar en las diferentes ilustraciones son tareas sobre corresponsabilidad”, ha explicado María Pardo.

 

Nuria Cardenal ha destacado que “este es un programa diseñado para llevarse a cabo en las aulas, pero que debe tener continuidad en los hogares, para que la educación en igualdad de oportunidades se trabaje de forma paralela tanto en el entorno escolar como familiar”.

 

 

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Coincidiendo con el Día Internacional de la Educación y la Semana del Medio Ambiente, el alcalde de Santa Cruz de Bezana, Alberto García Onandía, ha acompañado a la consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó, y el consejero de Desarrollo Rural, Ganadería, Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, Guillermo Blanco, durante su visita al CEIP Costa Quebrada, en Soto de la Marina.

 

El objetivo de esta visita era conocer, de primera mano, el proyecto de educación ambiental que desarrollan en el Aula Medioambiental de este centro escolar, que cuenta con unas amplias instalaciones para desarrollar este proyecto. Se trata de un programa dirigido a alumnado desde 1º a 6º de Primaria, con el que pretenden integrar la gestión de la calidad ambiental en el quehacer educativo; realizar actividades con el alumnado en la naturaleza; reforzar el uso didáctico del entorno natural y social y la implicación en la comunidad; fomentar la convivencia positiva desde el espacio medioambiental; impulsar un enfoque interdisciplinar de la educación ambiental; desarrollar y crear material didáctico e informativo para la educación y la conservación medioambiental; participar en tareas de limpieza y mantenimiento del medio natural; debatir sobre problemas medioambientales, y separar residuos, integrando el uso del compost.

Para ello, el centro ha creado espacios de plantación y siembra, que incluyen un invernadero para realizar plantaciones, un huerto con plantas aromáticas y una zona con árboles frutales. También se ha diseñado y construido un estanque escolar con flora y fauna, que se complementan con bancos y mesas de trabajo.

 

Entre las actuaciones que el aula medioambiental del CEIP Costa Quebrada tiene previsto acometer a corto y largo plazo destacan la mejora de la seguridad de sus instalaciones; la colocación de vallas perimetrales de madera; la elaboración de carteles informativos bilingües con información de las zonas creadas por el centro y datos científicos de los árboles existentes; la organización de jornadas de convivencia con la participación de toda la comunidad educativa; la colocación de casa de insectos y casas-nido para aves de la zona; la creación de una jardinera y la construcción de senderos de acceso directo y seguro para cada una de la zonas del espacio.

 

García Onandía ha felicitado a los alumnos y alumnas, así como al equipo directivo y profesorado del centro escolar, “por el gran trabajo que realizáis cada día y por este fantástico compromiso con el medio ambiente, que no se queda entre las cuatro  paredes del aula, si no que sale al exterior a través de las distintas actividades que realizáis, como la plantación y el cuidado de vuestro huerto, con los paseos en bici, con vuestra colaboración en tareas de limpieza, los paseos por entornos naturales del municipio o con la apuesta por la reutilización y el reciclaje, que estoy seguro transmitís a vuestros amigos y familiares cuando estáis en casa”.

 

Los consejeros Guillermo Blanco y Marina Lombó han coincidido en esta felicitación y han destacado la importancia de fomentar la educación ambiental entre los más jóvenes. Una serie de actividades que, según ha destacado, van en consonancia con las políticas del Gobierno de Cantabria de cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

"La educación ambiental debe comenzar en la escuela, porque el destino del planeta está en sus manos y es importante que desde pequeños aprendan a racionalizar los recursos y aportar su granito de arena en la lucha contra el cambio climático", ha subrayado Blanco, quien ha confiado en que las nuevas generaciones se conviertan con este tipo de educación en adultos concienciados con la protección de la naturaleza.

 

Por su parte, Marina Lombó ha defendido que la educación "es un elemento clave" para la lucha contra la degradación ambiental y para la transformación de la sociedad hacia "un modelo más sostenible" y ha resaltado el trabajo que viene desarrollando este centro con su aula medioambiental a la hora de fomentar el trabajo cooperativo, la educación emocional y otros múltiples aspectos para promover un desarrollo integral entre sus alumnos.

 

Ha asegurado que las actividades medioambientales de carácter práctico constituyen un ámbito preferente de actuación para su departamento, dado que la población escolar es la destinataria idónea para este tipo de propuestas por su condición de actores directos, "ahora y en el futuro", y por su influencia sobre su entorno familiar y social.

 

También ha puesto en valor la alianza entre las consejerías de Medio Ambiente y Educación para poner en marcha en 2014 la Liga del Reciclaje, "ahora ya plenamente consolidada y muy aceptada entre los equipos directivos de los centros educativos, por la oportunidad que representa para que los alumnos se acerquen de una manera didáctica y práctica a la realidad del reciclaje y la concienciación ambiental".

 

A la visita han acudido, además, varios miembros del equipo de Gobierno municipal como Manuel Pérez, Josefa Serra, José María Mier, Óscar Varela, Ana Isabel Rojo y Margarita Alonso; el director del CIMA, Agustín Ibañez; el director general de MARE, José María Díaz; el director general de Medio Ambiente, Antonio Lucio; la directora de Innovación e Inspección Educativa, Mercedes García; y varios miembros del equipo directivo del centro, encabezados por su director, Jaime Calleja.
 

 

Publicado en Medio ambiente

 

Del 1 al 17 de junio, ambos inclusive, se abrirá el plazo de inscripción para la Ludoteca de Verano, que abarcará las cuatro quincenas de julio y agosto, y que está destinada a alumnado desde los 2 años hasta 6º de Primaria.

 

En esta ocasión, la Ludoteca contará con dos sedes; una en el CEIP Buenaventura González, con 60 plazas para alumnos de infantil y primaria y con posibilidad de servicio de comedor; y otra en en el CEIP Costa Quebrada, con 20 plazas y también con servicio de comedor. El horario en ambos casos será de 8 a 13 (sin comedor)  y de 8 a 15  horas (con comedor).

Para quien lo necesite cabe la posibilidad de solicitar una ampliación horaria de 7:30 a 8 horas y de 15 a 15:30 horas.

 

Con el objetivo de favorecer la conciliación familiar de los vecinos y vecinas de Santa Cruz de Bezana, los plazas de ludoteca se otorgan atendiendo los siguientes criterios de adjudicación:

1ª Alumnos/as empadronados con ambos padres trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado. En el caso de familias monoparentales, empadronados y trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado.

2º Alumnos/as empadronados con un solo progenitor trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado. En el caso de familias monoparentales, empadronados sin trabajar.

3ºAlumnos/as no empadronados con ambos padres trabajando en el periodo y horario de ludoteca solicitado, pero con hijos escolarizados en alguno de los cuatro colegios del municipio (Buenaventura González, Costa Quebrada, María Torner o Liceo San Juan de la Canal).

 

Periodos y Quincenas

1ª Quincena de julio: 88€ (con comedor) 55€  (sin comedor)

2ª Quincena de julio: 72€ (con comedor) 45€ ( sin comedor)

1ª Quincena de agosto: 80€ ( con comedor) 50€ (sin comedor)

2ª Quincena de agosto: 96€ (con comedor) 60€ (sin comedor)

 

Las inscripciones se podrán realizar de forma presenciao o por vía telemática en www.aytobezana.com

El 21 de junio se procederá a comunicar por correo electrónico la admisión o no en la ludoteca. El pago se realizará una vez se reciba la confirmación de plaza, no en el momento en el que se realiza la solicitud.

 

Puede descargar los anexos de solicitud y toda la información en  

https://www.aytobezana.com/portal/index.php/servicios-municipales/ludoteca

 

 

 

 

 

Publicado en Educación

El proyecto “Centro Infantil y Juvenil”, llevado a cabo en el CEIP Costa Quebrada, se basa en el apoyo escolar y las actividades lúdico educativas

 

El alcalde, Alberto García Onandía y la concejala de Igualdad, Nuria Cardenal, han acompañado a la directora general de Igualdad y Mujer, Consuelo Gutiérrez, durante su visita al CEIP Costa Quebrada para conocer, de primera mano, el proyecto municipal incluido dentro del Plan Corresponsables.

 

El Plan Corresponsables es una política pública impulsada desde la Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad, y en Cantabria está instrumentada a través de la vicepresidencia y consejería de Universidades, Igualdad, Cultura y Deporte. Se trata de un programa dirigido a facilitar la conciliación de las familias con hijos e hijas de hasta 14 años y poner en marcha un sistema de cuidados públicos de calidad, que contribuya a erradicar las desigualdades de género y promover la incorporación plena de la mujer al mundo laboral.

 

Una de las actuaciones desarrolladas por el Ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana, con la financiación de este Plan Corresponsables, es el proyecto “Centro Infantil y Juvenil”, que se presenta como un espacio de encuentro para menores matriculados en 3º y 4º de Primaria, y que se desarrolla de lunes a viernes en las instalaciones del CEIP Costa Quebrada.

 

Conciliación

“Con la puesta en marcha de este programa piloto, nuestro principal objetivo ha sido ofrecer una alternativa más de conciliación para aquellas familias del municipio que lo necesitaran, creando un espacio en el que los niños y niñas aprenden y se divierten dentro de un entorno seguro, mediante actividades educativas, artísticas, culturales y de promoción de la vida saludable. Nuestra intención es que el próximo año podamos llevar este proyecto al resto de centros educativos del municipio”, ha explicado la concejala, Nuria Cardenal.

 

Alberto García Onandía ha hecho hincapié en los tres pilares básicos sobre los que gira este proyecto municipal; “conciliación de la vida personal, laboral y familiar; el refuerzo educativo, para ayudar a los niños con sus tareas y deberes, y en donde se ponen en práctica aspectos tan importantes como la planificación y el orden del trabajo escolar, la adquisición de hábitos y técnicas de estudio o el fomento de la autoestima. Y por último está esa vertiente más lúdica, en la que a través de juegos y actividades se trabajan cuestiones como el trabajo en equipo, la socialización, la igualdad, el respeto, la imaginación, la creatividad...”.

 

Tanto desde el Ayuntamiento, como desde la dirección del centro educativo y la empresa encargada de gestionar el programa, han querido transmitir a la directora general de Igualdad “los buenos resultados obtenidos con esta primera experiencia del Plan Corresponsables en el municipio bezaniego”.

 

Consuelo Gutiérrez ha explicado la importancia de que este tipo de programas “prioricen la atención a familias monoparentales, víctimas de violencia de género, mujeres en situación de desempleo de larga duración, mujeres mayores de 52 años o a unidades familiares en las que existan otras cargas relacionadas con los cuidados”. También ha querido agradecer al ayuntamiento y el CEIP Costa Quebrada “esta visita, con la que hemos podido comprobar el buen funcionamiento de la actividad y de las buenas prácticas del Programa Corresponsables, que se llevan a cabo en Santa Cruz de Bezana”.

 

El Ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana también cuenta con el apoyo de Corresponsables para su servicio de ludoteca municipal en periodos no lectivos, así como para otras actividades desarrolladas a lo largo del año, como talleres juveniles de manualidades, cursos de monitor de tiempo libre, etc.

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El alcalde, Alberto García Onandía, acompañado por el concejal de Educación, Manuel Pérez, y el Jefe de Servicio de Aqualia, Ibán Arce, han hecho entrega del premio del XIX Concurso Digital Infantil, promovido por la empresa especializada en la gestión del agua, a la joven alumna del CEIP Costa Quebrada, María Caso Cobo.

 

En esta ocasión, Aqualia ha invitado a los más pequeños a diseñar un cartel que refleje su visión del ciclo del agua y cómo podemos cuidarla para construir, entre todos, un planeta más justo y sostenible, haciendo especial hincapié en el ODS6, “agua limpia y saneamiento”. Los niños participantes han creado su propio Planeta 2030 en el lienzo del dibujo,

 

La participación este año ha crecido más de un 58%, lo que demuestra la total consolidación del concurso y la implicación de colegios, familias y niños con esta herramienta educativa.

En total www.aqualiayods6.com ha recibido 10.450 trabajos proporcionando 5.966 horas de formación y entretenimiento (+57% en relación con el año anterior).

 

El concurso, en el que desde su inicio han participado más de 250.000 alumnos, se enmarca en el conjunto de iniciativas que regularmente desarrolla Aqualia con colegios, institutos y centros universitarios para darles a conocer las fases del ciclo del agua y educar en un uso y consumo más responsable de este recurso. El Concurso Digital de Dibujo Infantil es algo más que un certamen. En estos 19 años ha conseguido formar a varias generaciones en la importancia del agua y el trabajo que hay detrás de abrir el grifo y contar con agua de calidad. Porque lo que se aprende y se interioriza de niño, no se olvida.

 

 

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 La Biblioteca Municipal de Santa Cruz de Bezana ha vuelto a poner en marcha su proyecto “Ven a Conocernos”, con el fin de retomar las actividades presenciales en este espacio cultural.

 

En esta ocasión, el proyecto se está realizando en colaboración con el profesorado, las familias y los alumnos y alumnas del CEIP Buenaventura González y el CEIP Costa Quebrada.

Se trata, tal y como ha explicado la concejala de Cultura, Nuria Cardenal, “de que los niños y niñas se acerquen a la biblioteca, despertar en ellos la curiosidad por los libros y colaborar con los centros educativos del municipio en el fomento del hábito lector entre la población infantil”.

 

De este modo, estudiantes que participan en el programa reciben una tarjeta postal a su nombre, en la que el personaje de algún libro les pide que vayan a la biblioteca para recoger ese ejemplar, bien acompañados por sus familiares o profesores.

 

“Se llevarán el libro a casa y tras leerlo, lo dejarán en el aula durante un tiempo para poder compartirlo con el resto de compañeros de clase. Es un programa de animación a la lectura muy divertido, que ya hemos llevado en ocasiones anteriores con otros centros escolares y que siempre ha tenido mucho éxito”, ha destacado Ana Angélica Pernía, responsable de la Biblioteca Municipal.

 

Al devolver los libros a la biblioteca, cada alumno remite una carta al personaje que le escribió en su momento, o prepararán una actividad conjunta de toda la clase.

“Es muy enriquecedor recibir de vuelta los libros con esas cartas, dibujos o trabajos, en donde los niños y niñas nos cuentan qué les ha parecido la historia, si les ha gustado o no, nos describen a los protagonistas...”

 

“Ven a conocernos” es una de las acciones que forman parte del proyecto de la Biblioteca Municipal de Santa Cruz de Bezana, premiado en el Concurso de Proyectos de Animación a la Lectura María Moliner, para municipios con menos de 50.000 habitantes.

En su edición de 2021, la biblioteca bezaniega recibió un premio de 10.000 euros y su programa de actividades ha sido elegido como uno de los 10 mejores del panorama nacional. Se trata de un galardón entregado por el Ministerio de Cultura y Deporte, en colaboración con la Federación Española de Municipios y Provincias.

 

 

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